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DESCRIPTION:Comenzamos charlando sobre las vacaciones y el largo tiempo sin clases, para volver a retomar el idioma español. Empezamos lección 11, presentación del tema y objetivos. Puntos 1, 2a y b. Información sobre Argentina.
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DESCRIPTION:Seguimos con lección 11, puntos 3, 4 y 5. 
Hablamos de cosas de esta región conocidas internacionalmente.
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DESCRIPTION:Repasamos la conjugación y el uso del subjuntivo, el pretérito perfecto de subjuntivo. Puntos 6, 7, 8 y 9. Practicamos con ejemplos.
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DESCRIPTION:Repasamos la conjugación del subjuntivo, presente y pasado. Correlación de los tiempos en frase principal y subordinada. Puntos 10a y b, 11a y b. Hablamos sobre costumbres y sociedad en Argentina.
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DESCRIPTION:Seguimos o el tema Argentina, cultura e inmigración. Practicamos la gramática, uso del imperfecto de subjuntivo, puntos 11b, 12, 13 y 14.
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DESCRIPTION:Conversamos sobre las diferentes actividades en las dos semanas de vacaciones.
Seguimos con lección 11, puntos 15 y 17a. Leemos el texto junto con el mapa de Argentina.
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DESCRIPTION:Seguimos el tema de Argentina, sus regiones y paisajes. Vocabulario para hablar de la geografía.
La música, no solo el tango, también el rock latino. Puntos 16, 17, 18, 19, 20, 21 y el 22 lo preparan en casa.
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DESCRIPTION:Terminamos la lección 11 hablando de la música y grupos de Argentina.
Repaso de lo visto en esta lección, correlación de tiempos entre frase principal y subordinada en subjuntivo. Hacemos ejercicios para afianzar lo aprendido.
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DESCRIPTION:Conversamos sobre métodos de aprendizaje y como han ido cambiando con los años y con las nuevas tecnologías. Empezamos lección 12, comentamos las fotos e introducimos el nuevo vocabulario.
Puntos 1a y b.
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DESCRIPTION:Seguimos con lección 12, puntos 2 y 3. Hablamos mucho sobre el método de aprendizaje dependiendo de lo qué y de dónde aprenden. Experiencias y recuerdos de la escuela primaria y siguientes ( instituto, universidad…).
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DESCRIPTION:Puntos 4a, b, c y 5. Centros cívicos, que son y la oferta de cursos. Hacen hipótesis y luego comprobamos con los audios. Nuevo vocabulario.
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DESCRIPTION:Puntos 6, 7 y 8. Repasamos el estilo indirecto en la página 112, con los tiempos del presente y ahora ampliamos con los tiempos del pasado. Explicación y casos prácticos para entrenar esta estructura nueva.
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DESCRIPTION:Celebramos pequeña fiesta de Navidad y despedida del año , comemos y bebemos productos típicos de estas fechas y charlamos sobre diferentes costumbres, menús, planes … para las fiestas.
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DESCRIPTION:Terminamos la lección y el libro. Puntos 9 y siguientes.
Hablamos de las formas y métodos para aprender, los sentidos, diferentes inteligencias.
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